SYNOPSIS

Dans cet enregistrement spécial en direct du balado ""Docs with Disabilities"", rejoignez-nous pour une discussion stimulante sur l'initiative novatrice visant à favoriser l'équité, la diversité et l'inclusion dans l'enseignement médical au Canada. Les leaders dans ce domaine ont reconnu la nécessité d'un changement, et cet épisode met en lumière le travail de transformation mené par la Dre Cheryl Holmes et son comité au cours de l'année écoulée.

Le balado se penche sur l'évaluation critique de normes techniques désuètes qui ont involontairement créé des obstacles pour les personnes handicapées qui aspirent à faire carrière en médecine. Les membres du comité ont méticuleusement revu les normes techniques actuelles, offrant une redéfinition complète des capacités fonctionnelles requises pour la formation médicale. L'objectif de ce document est d'éliminer les obstacles et de créer un processus d'admission plus inclusif pour les écoles de médecine canadiennes.

Les auditeurs obtiendront des informations précieuses sur les conclusions et les recommandations du comité, fournissant aux équipes chargées des admissions des conseils sur les meilleures pratiques et les messages clés. Le forum de discussion se penche sur la force motrice de cette initiative cruciale et explore l'impact potentiel du document final approuvé par le conseil d'administration de l'AFMC.

Participez à cette conversation éclairante où les membres du comité partagent leurs points de vue sur l'importance de cette approche redéfinie des normes techniques. Découvrez comment le document propose des capacités fonctionnelles exemplaires pour les étudiants qui commencent et terminent leurs études de médecine, ouvrant ainsi la voie à des opportunités plus significatives et à une plus grande inclusion des personnes handicapées dans l'enseignement médical canadien.

Ne manquez pas cet enregistrement en direct qui promet d'être un catalyseur de changement positif dans le paysage de l'éducation médicale. Après la conférence, écoutez le prochain épisode du podcast ""Docs with Disabilities"" et participez au mouvement vers un avenir plus inclusif et diversifié dans les facultés de médecine canadiennes.