En tant que responsable administrative et chercheuse, la Dre Meeks contribue à informer la politique et les meilleures pratiques dans le domaine de l'inclusion des personnes handicapées dans l'éducation, la formation et la pratique médicales. Ses recherches portent sur les sujets suivants l'amélioration de l'accès à l'enseignement médical pour les apprenants handicapés, le bien-être des étudiants en médecine et des résidents, ainsi que la performance et la trajectoire des apprenants et des médecins handicapés. des apprenants et des médecins handicapés. Ses travaux ont été publiés dans le NEJM, le Lancet, le JAMA et l'Academic Medicine. Academic Medicine et ont été présentés sur NPR, dans le Washington Post, CNBC, Bloomberg Law et dans Time Magazine.

La Dre Meeks a co-développé la série de webinaires sur le handicap de l'AAMC et a édité et rédigé les principaux ouvrages sur le sujet. et a édité et rédigé les principaux ouvrages sur le sujet, notamment Disability as Diversity, the casebook et Equal Access for Students with Disabilities : The Guide for Health Science and Professional Education, Second Edition. Elle est également l'auteur principal du rapport spécial de l'AAMC : Accessibilité, inclusion et action dans l'enseignement médical : Lived Experiences of Learners and Physicians with Disabilities (Expériences vécues par les apprenants et les médecins handicapés), co-créatrice de la campagne de médias sociaux #DocsWithDisabilities, fondatrice et co-animatrice du balado Docs With Disabilities et directrice exécutive de l'initiative DocsWithDisabilities Initiative.