Rachel Giddings est étudiante en deuxième année de médecine à l'université de Colombie-Britannique, où elle a obtenu une maîtrise en biochimie. Elle s'intéresse particulièrement à l'accessibilité de l'enseignement médical pour les étudiants handicapés. Ses recherches actuelles portent sur les normes techniques actuellement utilisées par les écoles de médecine au Canada En outre, Rachel est membre du groupe de travail "Re-envisioning Technical Standards in Canadian Medical Education".