Objectifs d’apprentissage:

1. Déterminer les nouveaux rôles auxquels les enseignants doivent être formés 
2. Décrire comment les établissements et les associations peuvent aider les enseignants à acquérir de nouvelles compétences 
3. Discuter de l'impact du perfectionnement professionnel sur la formation de l'identité professionnelle des enseignants 

Les enseignants doivent continuer à développer leur expertise pour suivre le rythme des nouvelles découvertes dans le domaine. On attend également d'eux qu'ils assument de nouveaux rôles d'éducateurs pour lesquels ils ne sont souvent pas suffisamment préparés. Dans ce symposium, nous discutons de la nécessité pour les établissements et les associations, comme IAMSE, d’appuyer les éducateurs dans ces nouveaux rôles. Nous nous concentrerons précisément sur l'adoption et l'utilisation de technologies nouvelles et émergentes dans la salle de classe et les milieux d'apprentissage clinique, le mentorat et l'encadrement des apprenants, l'engagement dans la recherche pédagogique et la recherche d'une formation au leadership pour le développement de carrière.